Phạm Thu Hằng, & Nguyễn Thị Hương Lan. (2026). XÂY DỰNG SỰ KẾT NỐI GIỮA LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG VIỆC DẠY HỌC TOÁN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Journal of Education Management , 15(8). https://jem.naem.edu.vn/index.php/jem/article/view/403