Journal of Education Management

NAEM Egov Liên hệ

EDITORIAL BOARD

BÀI BÁO

Số ra	No. 3
Tên bài báo	Phương pháp, kỹ thuật, công cụ phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
Tóm tắt	Phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học cơ sở là một trong những nhiệm vụ quan trọng của các nhà trường cũng như từng giáo viên bộ môn. Để phát triển năng lực này, giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng các phương pháp, kỹ thuật và công cụ học tập hiệu quả. Bài viết trình bày một số phương pháp, kỹ thuật và công cụ phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở như sử dụng tập hợp các từ khóa, sơ đồ tư duy, nhật ký học tập và sổ từ vựng. Tuy nhiên, giáo viên cần hướng dẫn, theo dõi và trợ giúp học sinh, đồng thời thái độ học tập tích cực, theo đuổi mục tiêu học tập.
Tác giả	Hà Kim Toản, Lưu Thị Minh Huyền
Mã DOI
Chuyên ngành	Quản lý giáo dục
Từ khoá	Phương pháp, kỹ thuật, công cụ, năng lực tự học, học sinh trung học cơ sở, sơ đồ tư duy, từ khóa, sổ từ vựng, nhật ký học tập.
Download	[download]

filefile_put_contents

Journal of Education Management
Add: 31st, Phan Dinh Giot street - Thanh Xuan Dist - Ha Noi
Email: tapchi@niem.edu.vn