Journal of Education Management

NAEM Egov Liên hệ

BÀI BÁO

Số ra	No. 5
Tên bài báo	Phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong môn giáo dục công dân
Tóm tắt	Môn Giáo dục công dân giữ vai trò quan trọng trong bồi dưỡng những phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi, giúp học sinh trung học cơ sở hình thành, phát triển ý thức và hành vi của người công dân. Để đáp ứng được mục tiêu này, giáo viên cần sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong đó có phương pháp dạy học tình huống. Bài viết bàn về các biện pháp tổ chức dạy học tình huống trong môn Giáo dục công dân nhằm phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở.
Tác giả	Hoàng Thu Phương
Mã DOI	10.53750/jem22.v14.n5.14
Chuyên ngành	Quản lý giáo dục
Từ khoá	Năng lực, phương pháp tình huống, giáo dục công dân, trung học cơ sở.
Download	[download]

Tác giả

Gửi bài viết Bạn cần đăng nhập trước khi gửi bài. Nếu chưa có hồ sơ, bạn phải đăng ký với chúng tôi.

Biên tập viên

Gửi bài viết Dành cho biên tập viên phân công và theo dõi phản biện.

Phản biện

Gửi bài viết Dành cho phản biện nhận bài báo và viết báo cáo phản biện.

filefile_put_contents

Journal of Education Management
Add: 31st, Phan Dinh Giot street - Thanh Xuan Dist - Ha Noi
Email: tapchi@niem.edu.vn