| Tóm tắt |
Trong xu thế toàn cầu hóa với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và nền kinh
tế tri thức, để có thể nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thì đổi mới giáo dục trở thành vấn đề cấp
thiết đặt ra hiện nay ở các quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam. Trong giáo dục đại học,
hoạt động đánhgiá kết quả học tập của sinh viên góp phần đánh giá sự tiến bộ của ngườihọc, đồng
thời đánh giá kết quả hoạt động giảng dạy của giảng viên. Bài viết này, tác giả nghiên cứu công
tác đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua một số hoạt động kiểm tra trên lớp. |
