KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG TỚI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN THẾ KỶ 21

Abstract

 Kiểm tra đánh giá là một trong những thành tố cơ bản, trụ cột trong quá trình giáo dục, có vai trò đánh giá kết quả học tập, định hướng và thúc đẩy quá trình dạy học. Trong bối cảnh giáo dục đào tạo hướng tới phát triển năng lực, kiểm tra đánh giá cần được đổi mới tương thích với các chuẩn đầu ra về năng lực. Bài viết nghiên cứu, tổng quan lý luận và phân tích về chuẩn đầu ra trong chương trình đào tạo trên cơ sở các thang đo nhận thức và các năng lực cần thiết cho thị trường lao động trong thế kỷ 21. Trên cơ sở đó, bài viết tổng hợp các phương pháp kiểm tra đánh giá tương thích với các chuẩn đầu ra, và thực hiện nghiên cứu trường hợp về kiểm tra đánh giá trong một số môn học tại một trường đại học quốc tế nằm trong xếp hạng thế giới, qua đó rút ra bài học kinh nghiệm về thiết kế kiểm tra đánh giá trong các học phần trong chương trình đào tạo bậc đại học.