NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TỪ XA TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Abstract

 Bài báo này nghiên cứu và đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo từ xa (Distance Education) tại Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, đặc biệt từ sau đại dịch COVID-19. Tác giả phân tích các khía cạnh pháp lý, tổ chức, công nghệ và chất lượng đào tạo, chỉ ra những thách thức trong triển khai và vận hành. Đồng thời, bài báo đề xuất một số giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao hiệu quả và bảo đảm chất lượng đào tạo từ xa, góp phần xây dựng nền giáo dục mở, linh hoạt và thích ứng với bối cảnh mới.