QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌCQUẬN BẮC TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Abstract

 Trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, cùng với sự biến chuyển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, thông tin, truyền thông, chuyển đổi số tác động nhiều đến phương pháp, hình thức giảng dạy trong nhà trường phổ thông, điều đó đồng nghĩa xuất hiện những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên nói chung, giáo viên tiểu học nói riêng. Giáo viên tiểu học quận Bắc Từ Liêm cũng nằm trong bối cảnh đó, mặc dù đã có những chuẩn bị để đáp ứng, tuy nhiên vẫn cần có những nghiên cứu để đề ra các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao năng lực nói chung và năng lực dạy học nói riêng cho đội ngũ giáo viên tiểu học. Bài viết nghiên cứu các biện pháp quản lý bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học cho các trường tiểu học trên địa bàn quận.