NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG CHATGPT CHO NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIÊP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI KỲ CÔNG NGHỆ

Abstract

 ChatGPT - Chat Generative Pretraining Transformer (GPT) - một công cụ trí tuệ nhân tạo phổ biến được OpenAI phát hành năm 2022. ChatGPT cung cấp cho sinh viên có kỹ năng nghiên cứu và học tập độc lập, nâng cao khả năng giải đáp thắc mắc, tổng hợp kiến thức và tạo ra tài liệu học tập cho sinh viên. Bài viết nghiên cứu các nhân tố tác động đến ý định sử dụng ChatGPT hỗ trợ học tập. Kết quả thu thập được 295 phiếu khảo sát từ sinh viên khối ngành Kinh tế tại trường đại học công nghiêp thành phố Hồ Chí Minh (IUH). Với thông tin thu thập của các công trình nghiên cứu trước tác giả đề xuất các nhân tố tác động đến ý định sử dụng ChatGPT như: Sự lo lắng, tính tự tin vào năng lực bản thân, nhận thức về tính dễ sử dụng, tính hữu ích tác động đến ý định hành vi, ý định sử dụng ChatGPT. Từ đó, đánh giá hiệu quả học tập thông qua ý định sử dụng ChatGPT, năng lực vận dụng kiến thức ChatGPT vào học tập và kỹ năng học tập theo ChatGPT của sinh viên trong thời kỳ phát triển của cuộc cách mạng công nghệ 5.0.