QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC THÔNG MINH: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý

Abstract

 Dạy học theo định hướng giáo dục thông minh đang dần được triển khai ở Việt Nam từ cấp phổ thông đến đại học và đã đạt được bước tiến chuyển đổi số trong quản lý. Tuy nhiên, cần chú trọng hơn đến môi trường học tập thông minh, chuẩn bị nguồn lực người dạy và người học. Bài báo khái quát nội dung cơ bản về quản lý dạy học theo định hướng giáo dục thông minh, những điểm cần lưu ý trong quá trình triển khai, đề xuất giải pháp, làm cơ sở tham khảo trong quản lý giáo dục và phát triển nghiên cứu tiếp theo.