QUẢN LÝ GIÁO ĐỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

Abstract

 Trong bối cảnh phát triển kinh tế-xã hội, hội nhập quốc tế của nước ta và thời đại công nghệ 4.0, đồng thời với những mặt tích cực, xuất hiện những mặt tiêu cực: mặt trái của nền kinh tế thị trường; hành vi bạo lực học đường xuất hiện ngày càng nhiều trong đời sống xã hội, trên phim ảnh, internet, sách báo. . . đã có tác động xấu đến tư trưởng, đạo đức, lối sống của thế hệ trẻ. Do vậy giáo dục đạo đức cho học sinh, nhất là học sinh tiểu học là rất quan trọng, cần thiết đối với nhà trường, gia đình và xã hội để hình thành, phát triển các phẩm chất đạo đức và chuẩn mực hành vi đạo đức, pháp luật cho học sinh. Bài viết này đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học đáp ứng yêu cầu chương trình phổ thông 2018.