QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP

Abstract

 Bài viết này tìm hiểu về thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non công lập. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 32 Cán bộ quản lý tại các trường mầm non công lập. Kết quả nghiên cứu cho thấy một số điểm mạnh và hạn chế về công tác quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập. Kết quả nghiên cứu là cơ sở thực tiễn giúp Cán bộ quản lý tại các trường đánh giá lại quá trình thực hiện tại đơn vị để có kế hoạch định hướng, ban hành các chính sách và đề ra biện pháp giúp đội ngũ giáo viên tổ chức tốt các hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo.