Một số mô hình xây dựng, phát triển chương trình đào tạo đại học đáp ứng chuẩn đầu ra

Abstract

 Trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học theo hướng nâng cao chất lượng và đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, phát triển chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra trở thành yêu cầu tất yếu đối với các cơ sở giáo dục đại học. Bài viết phân tích một số mô hình phát triển chương trình đào tạo tiêu biểu trên thế giới dưới góc độ quản lý giáo dục, bao gồm các mô hình của Bloom, Tyler, Taba, Okebukola và Saylor, Alexander, Lewis. Thông qua phân tích và so sánh, bài viết làm rõ phát triển chương trình đào tạo là một chu trình quản lý mang tính hệ thống, liên tục và thích ứng, trong đó chuẩn đầu ra giữ vai trò trung tâm định hướng cho thiết kế, triển khai, đánh giá và cải tiến chương trình đào tạo. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất quy trình phát triển chương trình đào tạo đại học đáp ứng chuẩn đầu ra, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay.