Vận dụng mô hình văn hóa trong quản lý trường phổ thông ở Việt Nam hiện nay

Abstract

 Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nhu cầu xây dựng môi trường giáo dục tích cực, nhân văn và bền vững tại các cơ sở giáo dục phổ thông ngày càng trở nên cấp thiết. Vận dụng mô hình văn hóa trong quản lý nhà trường phổ thông không chỉ giúp tăng cường sự gắn kết nội bộ, nâng cao hiệu quả lãnh đạo, quản lý mà còn tạo tạo bản sắc, giá trị cốt lõi đặc trưng cho mỗi nhà trường. Bài viết phân tích cơ sở lý luận của mô hình văn hóa tổ chức, tổng quan thực trạng vận dụng mô hình này trong các trường phổ thông ở Việt Nam, đồng thời đề xuất các công cụ đánh giá và biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả quản trị thông qua mô hình văn hóa, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc và phát triển bền vững