Nghiên cứu về hệ sinh thái giáo dục số trong giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Vương Thị Hương, Lương Việt Trung, 6 (2024) p. 1-6
|
Cơ hội và thách thức của chuyển đổi số trong cơ sở giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay
Đinh Thị Thoa, 6 (2024) p. 7-13
|
Xây dựng khung chương trình tập huấn nâng cao năng lực truyền thông và marketing của sinh viên chuyên ngành quản trị trường học
Nguyễn Phan Minh Thúy, Khổng Thị Hồng Nhung, Dương Thị Quỳnh, 6 (2024) p. 14-22
|
Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho dạy học kết hợp ở các trường phổ thông của Việt Nam
Nguyễn Văn Biên, Lê Thị Phượng, 6 (2024) p. 23-31
|
Tạo động lực cho đội ngũ cố vấn học tập tại Học viện Quản lý giáo dục
Trần Thị Hạnh Hiệp, 6 (2024) p. 32-38
|
Giải pháp nâng cao chất lượng Tạp chí Quản lý giáo dục hướng tới xuất bản điện tử đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
Nguyễn Thị Thi, 6 (2024) p. 39-46
|
Các yếu tố ảnh hưởng tới sự hài lòng của giáo viên tiểu học vùng Đông Bắc bộ
Đàm Trung Thu, Phạm Ngọc Long, 6 (2024) p. 47-54
|
Bồi dưỡng phát triển năng lực lãnh đạo nhà trường hiệu quả trong kỷ nguyên số
Đặng Thị Thanh Huyền, 6 (2024) p. 55-60
|
Phong cách lãnh đạo trong quản trị nhà trường chuyển đổi số trong giai đoạn hiện nay
Đỗ Tiến Sỹ, 6 (2024) p. 61-69
|
Quản lý hoạt động tư vấn học sinh ở các trường tiểu học quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh
Châu Thuỵ Kim, Phạm Xuân Vũ, 6 (2024) p. 70-75
|
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Mầm non, Trường Đại học Hạ Long
Đặng Quang Rinh, 6 (2024) p. 76-81
|
Hiệu quả chương trình phòng ngừa khó khăn tâm lý cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục
Trần Thị Hải Yến, 6 (2024) p. 82-87
|
Phát triển kỹ năng cá nhân cho sinh viên ngành Tâm lý giáo dục - Học viện Quản lý giáo dục thông qua dạy học thực hành
Nguyễn Thị Hải Yến, 6 (2024) p. 88-95
|
Biện pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp của giảng viên với sinh viên ở Trường Đại học Đại Nam
Nguyễn Thị Hương Giang, 6 (2024) p. 96-101
|
Bồi dưỡng năng lực dạy học trực tuyến cho giảng viên ở trường đại học theo tiếp cận năng lực
Bùi Thị Lự, 6 (2024) p. 102-108
|
Giải pháp giáo dục giá trị văn hoá truyền thống trong giai đoạn hiện nay
Hoàng Thị Tâm, 6 (2024) p. 109-113
|
Nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
Phùng Quý Sơn, Triệu Thu Hường, Phương Ngọc Thanh Huyền, 6 (2024) p. 114-121
|
Vận dụng phương pháp Case study nhằm phát triển năng lực chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Quản lý, Học viện Quản lý giáo dục
Trình Thanh Hà, Phạm Hoàng Tú Linh, 6 (2024) p. 122-129
|
Thực trạng dạy học theo dự án trong việc nâng cao năng lực ngoại ngữ và kỹ năng mềm cho sinh viên không chuyên ngữ
Trần Thị Kim Quý, 6 (2024) p. 130-134
|
Tăng cường liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội
Nguyễn Hữu Dũng, 6 (2024) p. 135-140
|
