Quản lý lưu học sinh nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tại Trường Đại học HàTĩnh trong bối cảnh chuyển đổi số

Abstract

Quản lý lưu học sinh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào tại trường Đại học Hà Tĩnh trong những năm qua đã đạt được những kết quả quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường, đồng thời
thắt chặt mối quan hệ hữu nghị, bền chặt lâu đời giữa hai nước Việt Nam - Lào trong mọi lĩnh vực, trong đó có hợp tác đào tạo, bồi dưỡng. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn những khó khăn, tồn tại, nhất là trong bối cảnh
chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, yêu cầu công tác quản lý theo hướng hiện đại, minh bạch, hiệu quả và thực chuyển chuyển đổi số ở tất cả các khâu quá trình quản lý lưu học sinh trở thành nhiệm vụ tất yếu. Bài viết trên cơ sở nghiên cứu lý luận, tiến hành khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý lưu học sinh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần nhằm nâng cao chất lượng quản lý lưu học sinh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay