Nghiên cứu xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
Đặng Thị Thanh Huyền, 12 (2017) p. 1-9
|
Đánh giá bối cảnh tại Việt Nam tác động đến các chính sách cải cách giáo dục hiện hành
Nguyễn Phương Huyền, 12 (2017) p. 10-15
|
Xây dựng thang đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
Nguyễn Thị Minh Nguyệt, Phạm Ngọc Long, 12 (2017) p. 16-22
|
Kiểm tra đánh sinh viên sư phạm theo định hướng đánh giá năng lực
Nguyễn Hữu Chung, Cấn Thị Thanh Hương, 12 (2017) p. 23-30
|
Năng lực phản hồi về trải nghiệm thực tế: Chương trình ngoại khóa của đại học FPT Cần Thơ tại Côn Đảo
Nguyễn Hồng Chí, Phạm Minh Ngọc An, 12 (2017) p. 31-38
|
Các thành phần cơ bản trong khung năng lực nghề nghiệp của giảng viên sư phạm với yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế của nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Bounpone Keophengla, 12 (2017) p. 39-43
|
Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng tạo nguồn nhân lực tại tỉnh Tuyên Quang
Vũ Đình Hưng, 12 (2017) p. 44-50
|
Quan niệm về công bằng xã hội trong giáo dục ở Việt Nam hiện nay
Phùng Thanh Thủy, 12 (2017) p. 51-57
|
Quyền con người - một nội dung quan trọng cần đưa vào giảng dạy trong chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
Nguyễn Thu Hằng, 12 (2017) p. 58-63
|
Đào tạo trực tuyến thông qua sử dụng tài nguyên giáo dục mở 6
Đậu Mạnh Hoàn, 12 (2017) p. 64-69
|
Huy động vốn đầu tư và phân bổ vốn ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo và dạy nghề ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp
Nguyễn Thị Hương, 12 (2017) p. 70-77
|
Quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở trường mầm non công lập trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
Phan Thị Hương Loan, 12 (2017) p. 78-85
|
Quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở Trường Mầm non Tư thục Vinschool Times City tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
Lê Thị Xuân Lý, 12 (2017) p. 86-95
|
Quản lý phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát hành khách ở Tổng công ty Hàng không Việt Nam theo tiếp cận đào tạo dựa trên năng lực
Nguyễn Thị Thùy Linh, 12 (2017) p. 96-102
|
