CÁC BÀI BÀI BÁO ĐÃ XUẤT BẢN (PDF)
Các tác giả, 5 (2023)
|
Xây dựng mô hình hệ sinh thái số trong giáo dục đại học: Những thách thức và triển vọng
Nguyễn Thị Hương Lan, Nguyễn Tuyết Nga, 5 (2023) p. 1-7
|
Tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong các trường đại học công lập: Những vấn đề lý luận và thực tiễn
Lê Thị Thu Hồng, 5 (2023) p. 8-18
|
Sử dụng phương pháp học tập qua dự án để phát triển kĩ năng nói tiếng Anh của sinh viên đại học
Nguyễn Thị Thanh Hương, 5 (2023) p. 19-25
|
Ứng dụng công nghệ số hóa di tích lịch sử trong tổ chức dạy học tác phẩm truyền thuyết dân gian
Nguyễn Đức Can, 5 (2023) p. 26-31
|
Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5-6 tuổi ở lớp mầm non
Chu Quỳnh Nga, 5 (2023) p. 32-37
|
Dạy học hát cho học sinh Lớp 1 Trường Tiểu học Yết Kiêu Quận Hà Đông, Thành phố Hà Nội
Nguyễn Thị Kiều Chinh, 5 (2023) p. 38-44
|
Triển khai chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Lê Văn Tấn, Phạm Quang Trình, 5 (2023) p. 45-51
|
Một số thay đổi của Luật Thanh tra 2022 và sự tác động tới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cộng tác viên thanh tra giáo dục
Vũ Duy Hiền, 5 (2023) p. 52-56
|
Sắp xếp lại bộ máy tổ chức, nâng cao hiệu quả hoạt động của cơ sở giáo dục đại học công lập trong bối cảnh tự chủ đại học
Đặng Minh Cường, 5 (2023) p. 57-63
|
Quản lý xây dựng các tiêu chí công nhận trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội theo định hướng Luật Thủ đô
Lê Thị Nga, 5 (2023) p. 64-70
|
Phát huy vai trò của giảng viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị tại Học viện An ninh nhân dân
Hà Vũ Long, 5 (2023) p. 71-77
|
Thái độ của sinh viên Học viện An ninh nhân dân về văn hóa ứng xử trên không gian mạng
Lê Minh Phương Nguyễn Ngọc Dũng, 5 (2023) p. 78-83
|
Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở cơ sở II Trường Đại học Ngoại Thương tại Thành phố Hồ Chí Minh
Trịnh Ngọc Thanh, Vũ Ngọc Mai, Trần Nam Thiên Hương, 5 (2023) p. 84-93
|
Phát triển đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Nguyễn Khánh Ly, 5 (2023) p. 94-98
|
Nâng cao chất lượng giáo dục các kĩ năng mềm cần thiết cho sinh viên ở bậc đại học
Phan Mỹ Linh, 5 (2023) p. 99-104
|
Năng lực kiểm tra - đánh giá trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Nguyễn Thị Phương Loan, Vũ Thị Ánh Tuyết, Nguyễn Thị Mai Lan, 5 (2023) p. 105-111
|
Thực trạng quản lý dạy học môn Toán ở các trường trung học cơ sở thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Nguyễn Trọng Thuận, 5 (2023) p. 112-117
|
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao tính chủ động học tập của sinh viên trong thời đại công nghệ 4.0
Nguyễn Thị Thu Thảo, Tạ Văn Hai, 5 (2023) p. 118-123
|
Nghiên cứu sự gắn kết của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Thủy Lợi với nhà trườn
Phạm Thị Hải Yến, 5 (2023) p. 124-129
|
