Phân cấp quản lí các chương trình hỗ trợ tài chính cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học công lập tự chủ - Kinh nghiệm quốc tế và Bài học cho Việt Nam
Nguyễn Thanh Tâm, 10 (2024) p. 1-9
|
Quản lý trường mầm non theo yêu cầu của tiêu chuẩn kiểm định trong giai đoạn hiện nay
Trần Thị Hoài, 10 (2024) p. 10-15
|
Xây dựng văn hoá chuyển đổi số thực trạng và giải pháp cho Học viện Quản lý giáo dục
Phạm Thị Huyền, 10 (2024) p. 16-21
|
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thế Vinh, 10 (2024) p. 22-29
|
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh Lớp 3 thông qua chủ đề Hình học và Đo lường
Lê Trung Hiếu, Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Kim Anh, 10 (2024) p. 30-36
|
Giáo dục giá trị sống cho học viên thông qua dạy học các môn Khoa học xã hội và Nhân văn theo tiếp cận trải nghiệm ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay
Phạm Hồng Quân, 10 (2024) p. 37-42
|
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Chính trị học, chương trình cao cấp Lý luận chính trị tại Học viện Chính trị khu vực III hiện nay
Trương Cao Huyền Trang, 10 (2024) p. 43-49
|
Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới
Phạm Thị Chi, 10 (2024) p. 50-59
|
Tổ chức hoạt động giáo dục STEAM ở các trường tiểu học thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
Đoàn Anh Chung, 10 (2024) p. 60-68
|
Thực trạng quản lý nguồn lực dạy học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Cao Bằng
Trịnh Thị Phương Dung, Hà Thị Thu Ngà, 10 (2024) p. 69-77
|
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở khu vực Đông Nam bộ
Lê Việt Hà, 10 (2024) p. 78-85
|
Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
Hà Văn Tú, Phạm Thị Thùy Trang, 10 (2024) p. 86-93
|
Thực trạng xây dựng hệ thống tình huống sử dụng trong dạy học học phần môn Công vụ công chức tại Học viện Quản lý giáo dục
Thái Vân Hà, 10 (2024) p. 94-101
|
Thực trạng quản lí hoạt động học tập tiếng Anh của học viên các trường công an nhân dân
Nguyễn Thị Hồng Nhung, 10 (2024) p. 102-108
|
Thúc đẩy sự hợp tác trong đào tạo giữa Việt Nam và Liên bang Nga trong thế kỷ XXI
Lê Thanh Hà, 10 (2024) p. 109-116
|
Thực trạng quản trị hệ thống trường Pathway Tuệ Đức tại Thành Phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay
Trương Tấn Đạt, Trần Quốc Giang, 10 (2024) p. 117-127
|
Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học chủ đề Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bào, Sinh học 10
Vũ Minh Thao , Lê Thị Phượng, 10 (2024) p. 128-136
|
