NAEM     Egov     Liên hệ      
 
 
  TRANG CHỦ    TẠP CHÍ    HỘI ĐỒNG BIÊN TẬP    TÁC GIẢ    PHẢN BIỆN    LIÊN HỆ   

BÀI BÁO 

Số ra No. 12A 
Tên bài báo Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang thông qua hoạt động câu lạc bộ 
Tóm tắt Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học là một nhiệm vụ quan trọng trong việc phát triển nhân cách và kỹ năng sống toàn diện. Tại huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang, hoạt động câu lạc bộ đã được triển khai như một mô hình giáo dục hiệu quả, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động thực tiễn. Bài báo đã phân tích lý luận và thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp, cho thấy sự cần thiết của việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong việc tổ chức và hỗ trợ các câu lạc bộ. Mặc dù đạt được nhiều thành tích đáng ghi nhận, việc quản lý câu lạc bộ vẫn đối mặt với thách thức về nguồn lực, sự tham gia của phụ huynh, và thiếu tài liệu hướng dẫn cụ thể. Bài báo đề xuất các biện pháp cải thiện như nâng cao nhận thức về vai trò của câu lạc bộ, đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá và xây dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan. Các giải pháp này không chỉ nâng cao kỹ năng giao tiếp của học sinh mà còn tạo môi trường học tập tích cực, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục hiện đại. Qua đó, bài báo khẳng định vai trò thiết yếu của câu lạc bộ trong giáo dục kỹ năng giao tiếp, góp phần xây dựng thế hệ trẻ tự tin, năng động và sẵn sàng hội nhập xã hội. 
Tác giả Đỗ Văn Việt 
Mã DOI  
Chuyên ngành Quản lý giáo dục 
Từ khoá Giáo dục kỹ năng giao tiếp, Hoạt động câu lạc bộ, Quản lý giáo dục, Học sinh tiểu học, Phát triển kỹ năng sống. 
Download [download]
  Journal of Education Management
Add: 31st, Phan Dinh Giot street - Thanh Xuan Dist - Ha Noi
Email: tapchi@niem.edu.vn